Guide pratique : Créer son association loi 1901 en quatre étapes
Ce guide va vous aider à comprendre et voir les étapes pratiques de création d'une asso loi 1901 auprès de la préfecture et à avoir des modèles de documents comme les statuts et le Procès-Verbal d'Assemblée Générale.
Année de création : 2024
Auteur : RNJA
Enquête interne : Les Juniors Associations : Favoriser l'engagement des mineur·e·s en Quartier Prioritaire de la Ville
Depuis sa création, le RNJA mène régulièrement des démarches de réflexion pour approfondir les connaissances sur les jeunes qui s'engagent, en coordonnant des études portées sur les pratiques, le fonctionnement ou les champs d'intérêt des jeunes engagé·e·s au sein des Juniors Associations.
Comme de nombreuses structures d'éducation populaire travaillant pour et avec les jeunesses et faisant état de la multitude de façons qu'ont les jeunes de s'engager,le RNJA rappelle la nécessité de sortir de la vision d'une jeunesse homogène.
L'association mène donc également ces enquêtes dans l'idée d'adapter l'accompagnement proposé dans le cadre de la démarche Junior Association. Le RNJA a décidé de s'intéresser plus spécifiquement aux jeunes engagé·e·s en Juniors Associations issu·e·s de Quartier Prioritaire de la Politique de la Ville (QPV), représentant 20% de son public en 2021.
Plus spécifiquement,ce travail vise à mieux comprendre les mécanismes d'émancipation des jeunes en QPV, qui pourraient être liés à leurs engagements en JuniorAssociation. Le RNJA s'intéresse également aux freins à l'engagement rencontrés par ce public.
Cette étude est motivée par le constat que de nombreux·ses jeunes semblent marqué·e·s par l'expérience d'une stigmatisation, notamment liée à leurs territoires de vie. Le questionnement du RNJA porte sur les moyens de penser ces contraintes qui pèseraient sur les jeunes de son réseau habitant en QPV.
Afin d'éclairer cette réflexion, nous présentons à la lecture les biais par les quels les jeunes découvrent Junior Association, les causes ou les personnes pour lesquelles iels décident de s'associer et les modalités de leur engagement. À la lumière de ces trois axes d'analyses, nous nous attachons à produire le portrait de ces jeunes engagé·e·s puis à développer pour chaque axe un état des lieux, une présentation des freins rencontrés et des pistes de remédiation à concrétiser pour favoriser les mécanismes d'émancipation et d'engagement des jeunesses.
Découvrez ici l'enquête complète !
Année de création : 2023
Fiche 10 Diagnostic de territoire : Trouver des subventions pour son projet de diagnostic
Voici la fiche 10 d'un kit composé de 10 fiches qui porte sur la méthodologie à adopter pour mener un diagnostique de territoire.
Découvrez dans cette fiche comment budgétiser son diagnostic, comment argumenter pour financer votre projet, comment décrire votre projet, comment évaluer les besoins humains et matériels et comment évaluer le nombre d'outils d'accompagnement, de communication dont vous aurez besoin !
Année de création : 2023
Fiche 9 diagnostic de territoire : Déterminer des pistes d'actions et communiquer
Voici la fiche 9 d'un kit composé de 10 fiches qui porte sur la méthodologie à adopter pour mener un diagnostique de territoire.
Découvrez dans cette fihce comment définir une stratégie d'action et comment communiquer les résultats que vous aurez obtenus.
Année de création : 2023
Fiche 8 diagnostic de territoire : Réaliser et utiliser des cartes dans son diagnostic
Voici la fiche 8 d'un kit composé de 10 fiches qui porte sur la méthodologie à adopter pour mener un diagnostique de territoire.
La carte est un outil de représentation visuelle dont l'utilisation est indispensable dans le cadre d'un diagnostic de territoire que ce soit pour situer le territoire, visualiser ses problématiques ou absorber des informations clés.
Découvrez dans cette fiche comment utiliser les cartes existantes et les différentes ressources pour réaliser des cartes en ligne.
Année de création : 2023